حل درس الفهم القرائي رسام القلب لغتي الخالدة ثاني متوسط ف1
نرحب بكم طلابنا الاعزاء في موقع المعلم الناجح يسرنا بزيارتكم أن نقدم لكم كل ما يخص الطالب من المنهج الدراسي الجديد شرح وحلول وملخصات جميع الدروس وحل الواجبات المدرسية ومراجعة الفصل وحل تدريبات ونماذج أسئلة وأجوبة امتحان كما نقدم لكم أسئلة الدرس بإجابتها ولكم منا في صفحة موقعنا المعلم الناجح almalnaajih التعلمي حل السؤال الذي يقول.حل درس الفهم القرائي رسام القلب لغتي الخالدة ثاني متوسط ف1
وتكون اجابتة الصحية هي
حل درس الفهم القرائي رسام القلب لغتي الخالدة ثاني متوسط ف1
اولا حل كتاب الطالب :
انمي لغتي :
1- أصل المصطلحات العلمية في ( أ ) بما يناسبها في ( ب ) :
جـ:
أ
ب
التشخيص
تعرف نوع الممرض ببعض العلامات المميزة
الانقباض
تقلص عضلات القلب لدفع الدم داخل الشرايين
العضو الحيوي
جزء مهم من جسم الإنسان
الأمراض الجدرثومية
ما ينقل عن طريق العدوى
2- أختار الصواب بوضع خطً تحته:
1- مرادف ( أومأ): أشار – مد يده – تحدث إليه
2- جمع (معمل): معاملات – معامل – معملان
3- مفرد (طرائق): طارق – طريقة – طريق
4- ضد (يسوؤه): يسره – يبغضه - يضحكه
5- آله تستخدم لإظهار أي تيار كهربائي:
الترمومتر – الجلفانومتر - البارومتر
اجيب :
1- هل يستطيع القلب كتابة رسالة إلى الطبيب؟ أوضح ذلك.
جـ: نعم، عندما يصدر القلب تيارا كهربائيا ويقاس برسام القلب
2- كيف استطاع العلماء الكشف عن أي خلل يتعرض له القلب ؟
ج : عندما استطاعوا تسجيل التيار الكهربائي الذي يصدره القلب في جهاز يستطيع تسجيل هذه الشحنة ثم فحصها
3- ما العيوب التي منعت جهاز والر من الانتشار؟.
جـ: الآلة غير عملية فالطبيب العادي لا يمكن استعمالها وتحتاج إلى كثير من الوقت والعناية وغير دقيقة
4- كيف تحول جهاز رسام القلب من جهاز بسيط الى جهاز يعتمد عليه ؟
جـ: عندما انطلق اينتهوفن من فكرة الجهاز الذي صنعه والر الى البحث عن جهاز يستطيع تسجيل التيار فورا فتوصل عن طريق البحث الى جهاز الجلفانو متر الذي ساعده في التوصل الى جهاز يعتمد عليه الا وهو رسام القلب .
افكر :
1- أ - ماذا يوجد بالصورة التالية :
جـ: رسم تخطيطي للقلب
ب- أبحث في ذاكرتي عن شيء مألوف يشبه ما في الصورة التالية :
جـ : الرسالة التي نكتبها .
2- أقارن بين الرسالة التي تكتبها والرسالة التالية التي يكتبها القلب في جهاز رسام القلب وفق المطلوب :
جـ:
أقارن بين الرسالة التي تكتبها والرسالة التالية التي يكتبها القلب في جهاز رسام القلب وفق المطلوب
ثانيا : أجري مع مجموعتي مقارنة بين جهازي ( والر ) و( أينتهوفن ) من حيث :
الاستعمال ، العيوب ، الوظيفة ، مادة الصنع ، مع الاستعانة بالخطوات التالية :
1- عمل قائمة بالإختلافات بين الجهازين
جـ:
جهاز والر
جهاز اينتهوفن
التسجيل ليس دقيقا
كان ضخما وغير متقن
يتكون من عمود من الزئبق في انبوبة زجاجبة عمودية
مصنوع من خيط رفيع من الكوارتز
فوقه طبقة من الفضة
2- عمل قائمة بأوجه الشبه بين الجاهزين :
جـ:
- تسجيل حركة القلب ، تشخيص امراض القلب
ثالثا : قال صلى الله عليه وسلم :( أَلا وَإِنَّ فِي الْجَسَدِ مُضْغَةً إِذَا صَلَحَتْ صَلَحَ الْجَسَدُ كُلُّهُ, وَإِذَا فَسَدَتْ فَسَدَ الْجَسَدُ كُلُّهُ, أَلا وَهِيَ الْقَلْبُ ) متفق عليه .
انطلاقاً مما سبق أتعاون مع من بجواري لإكمال الشكل التالي :
جـ:
انطلاقاً مما سبق أتعاون مع من بجواري لإكمال الشكل التالي
رابعا : في كل يوم نسمع او نقرأ عن فتح علمي جديد في الميادين العلمية المختلفة )
1- أختار تقنية علمية واحدة :
جـ: جهاز الحاسوب
2- ابين سبب أختياري لها
جـ: لأهمية الحاسوب وتغييره لحياة البشر
3- أقارن بين ما كانت عليه وبين ما آلت اليه .
جـ: كان الحاسوب عبارة عن جهاز ضخم جدا وبطيئ ومحدود التخزين أما الآن فقد اصبح أصغر حجما وأكثر كفاءة وفاعلية .
خامسا :
1- أناقش مجموعتي في تفسير العبارة التالية مع الاستعانة بالنص , ثم أدون ذلك في الفراغ التالي :
( العلم يرفع بيتا لا عماد له )
جـ: يرفع العلم أقواما لا يعرفهم أحد ويعلي من مكانتهم ومنزلتهم في الدنيا والآخرة .
أقرأ : 1- ضع علامة صح أمام الفكرة العامة التي تعبر عن مضمون النص من بين الأفكار التالية
1- رسام القلب من الأجهزة المساعدة في الطب ( )
2- رسام القلب يساعد الطبيب على قراءة التشخيص لحالة المريض ( )
3- أهمية رسام القلب في الدراسات والاكتشافات العلمية لأمراض القلب (✓)
2- أرتب الأفكار التالية حسب ورودها في النص
جـ:
(ج) محاولات (أينتهوفن )مع أستاذه (والر) صنع آلة لتسجيل ضربات القلب
(هـ) إدخال الكثير من التحسينات على جهاز رسام القلب بعد تطويره
(أ) رسم القلب الكهربائي يعطي صورة واضحة لحالة القلب
(د) تطوير أينتهوفن لجهازه واستفادته من اختراع سويجر
(بأ) المحاولات البدائية لاكتشاف أي خلل في القلب
3- اضع عنوانا آخر للنص :
جـ: تسجيل حركة القلب
ثانيا حل كتاب النشاط :
نشاط 1: أملأ الفراغ بما يناسبه مما بين القوسين: (الزئبق - الكوارتز - الفوتوغرافيا):
- الكوارتز نوع من أنواع الصخور.
- الزئبق عنصر فلزي سائل في درجة الحرارة العادية.
- الفوتوغرافيا التصوير.
نشاط 2: استخرج من النص الكلمة المناسبة للمعاني التالية :
جـ:
(الشحنات) ما يحمله الجسم من الكهرباء.
(الذبذبة) الحركة.
(أساس) قاعدة البناء التي يقوم عليها, وأصل كل شيء.
نشاط 3: أستعين بمعجمي للبحث عن معنى كلمتي:
جـ:
تيار: حركة سطحية في ماء المحيط تتأثر بالرياح - تيار كهربائي
قطب: المحور القائم المثبت في الطبق الأسفل من الرحى يدور عليه الطبق الأعلى ومنه قطب الدائرة والنجم القطبي.
نشاط 4 : اجري مقارنة مفتوحة بين جهازي التلفاز والمذياع
جـ:
جهاز المذياع
جهاز التلفاز
ينقل الصوت فقط
ينقل الصوت والصورة
صغير الحجم
اكبر حجما