ما هي خطوات سير درس فهم المكتوب(قراءة + د نص)
منهجية .خطوات سير درس فهم المكتوب(قراءة + د نص)
أهلاً وسهلاً بكم طلاب وطالبات في موقع المعلم الناجح التعليمي يسرنا بزيارتكم في صفحات موقع المعلم الناجح almalnaajih أن نقدم لكم شرح ملخص وحل نموذجي بمنهجية نموذجية كما نقدم لكم الأن إجابة السؤال ألذي يقول يقول.... ما هي خطوات سير درس فهم المكتوب(قراءة + د نص)
إجابة السؤال هي كالتالي
خطوات سير درس فهم المكتوب(قراءة + د نص)
1- وضعية انطلاق مستمدة من واقع التلميذ على أن يكون تمهيد مدروس ومشوق أو نبذة عن حياة الشاعر أو الكاتب باختصار ولا نكتب العنوان حتى نمهد له).
2- وضعية بناء التعلم
1. قراءة صامتة .
2. قراءة نموذجية للأستاذ ثم قراءات فردية للمتعلمين
3.أسئلة وشرح وتحليل المعنى العام للنص وتذليل الصعوبات اللغوية لاستخراج الفكرة العامة يدونها التلميذ على السبورة على أن تكون قراءة فردية من طرف التلاميذ تُوزع فجائيا لمحاولة شد انتباههم. مع تقسيم النص الى فقرات لاستخراج أفكار النص والمغزى العام وفي كل مرة توجه أسئلة يجيب عنها التلميذ توجهه الى هذه الفكرة وكل هذه الخطوات تكون مرفوقة بتقويم تكويني يطلب فيه توظيف المكتسبات المعرفية والمنهجية وإدماجها
- استثمار النص ( نوعه، نمطه، مؤشرات، طبيعته ، انسجام وترابط النص) واستخراج المحسنات البديعية والصور البيانية إن وُجدا ولا نتوسع في الدراسة الأدبية
+ يتذوق الشعر إن كان النص شعريا
_ مسألة القاعدة الإملائية لا نخصص لها حيزا لأنها أدرجت في المنهاج الجديد ضمن الظاهرة اللغوية وحتى تلخيص النص لا يكون
3- مرحلة استثمار التعلم
يكون تقويما لتثبيت المكتسبات ودعمها
والله أعلم
.