ملخص كيفية، سلوكيات المعلم في التدريس الاستقصائي
نسعد بكم أعزائي الطلاب والطالبات في المعلم الناجح يسرنا بزيارتكم أن نقدم الاجابة على أسئلتكم المتنوعة من مناهج التعليم السعودي من مصدرها الصحيح ولكم الأن إجابة السؤال ألذي يقول :- ملخص كيفية، سلوكيات المعلم في التدريس الاستقصائي
//
والآن أعزائي الزوار في موقع المعلم الناجح almalnaajih نقدم لكم الأجابة الصحيحه والنموذجية على سؤالكم وهي كالتالي ملخص كيفية، سلوكيات المعلم في التدريس الاستقصائي
الإجابة هي
ملخص كيفية، سلوكيات المعلم في التدريس الاستقصائي :
الحل هو
سلوكيات المعلم في التدريس الاستقصائي
ما هي سلوكيات المعلم في التدريس الاستقصائي
أن أستخدم استراتيجية التدريس الاستقصائي تفرض على المعلم الالتزام ببعض السلوكيات التدريسية منها مايالى.(كمال عبد الحميد2002)
1.إعداد سلسلة من الأفكار والبدائل المتوقع أن يثيرها الطلاب حول موضوع الدرس.
2.التمهيد للدرس بطرح مشكلة أو أسئلة أو بعض التناقضات التي تثير تفكير الطلاب .
3.حث الطلاب على التفاعل مع ما يقدم لهم من مثيرات في بداية الدرس.
4.يتيح المعلم الفرصة للطلاب كي يتحدثوا أكثر مما يتحدث هو أثناء التدريس.
5.إعطاء الطلاب حرية المناقشة وتبادل الأفكار.
6.يبنى المعلم أسئلته على أساس من أفكار الطلاب وما أثاروا من موضوعات .
7.التركيز على استثمار الأفكار المطروحة من قبل الطلاب.
8.تدريب الطلاب على عدم التمسك برأي أو اعتقاد معين ما لم تدعمه الأدلة والبراهين.
9.عدم السماح للطلاب بالوصول إلى التعميمات مباشرة معتمدين على معلومات قليلة ، بل لابد من إجراء الملاحظات الكافية والتي تساعد في الوصول إلى التعميمات.
.
كما يسعدنا أن نقدم لكم حول موضوعنا الفلسفي مقالة فلسفية/ مقارنة/ خاتمة /مقدمة / منهجية كتابة مقالات فلسفية كاملة يمكنكم طرح أسئلتكم علينا وسنقدم لكم الأجابة